为进一步做好教学工作,早期教育教研室开展专题教研活动,组织教师学习2020年修订的《人才培养方案》,会议由于鹏主持,苏波副主任和教研室全体专兼职教师参加了会议。
2020年,我系按照学校教务处和师范专业认证的要求,对各专业的人才培养方案都进行了修订和完善,部分课程的学期学时和课程内容进行了调整。早期教育教研室全体教师针对各自所担任课程,围绕新修订的人才培养方案,就修订课程标准、完善教学内容、与行业需求相结合,持续推进教学改革、展开了讨论。苏波副主任指出,要认真学习人才培养方案,把人才培养方案作为开展教学的依据,在修订课程标准时,教学内容要遵循职业性原则,从岗位需求出发来选择课程内容;教学内容排序要遵循职业能力的成长过程和学生的认知规律,合理安排,实施以真实工作任务为载体的教学方法,突出教学过程的实践性。
通过此次学习,早期教育教研室全体教师对人才培养方案有了比较清晰的认识,梳理了课程标准修订和今后教学中的问题,有利于进一步推进教学改革,为教学质量不断提升夯实基础。
(供稿:早期教育教研室)